|
課程名稱 |
德國文學名著選讀一
Selected Reading on German Literature (Ⅰ) |
|
開課學期 |
103-1 |
|
授課對象 |
學程 歐洲暨歐盟研究學程 |
|
授課教師 |
簡 潔 |
|
課號 |
FL5103 |
|
課程識別碼 |
122 U0770 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期四7,8,9(14:20~17:20) |
|
上課地點 |
共303 |
|
備註 |
開課單位：外文系。學程歐語課程。
限學士班三年級以上
總人數上限：15人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031FL5103_ |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
這門課是為了已經無法滿足於單純學習德語而想初探德語文學的人而開。德語的美在德語文學裡俯拾皆是。咀嚼文學語言，探勘箇中意境，激發想像與思維，在這門課裡將一一進展。利用小品之作，這門課要一起感受德語教科書裡所沒有的文字趣味與美學技巧，也要共同模擬和推理作家的思路與心緒。
本學期要推薦的德語作家是Erich Kaestner和Franz Kafka。二人都是德語文學的典律作家，經典之作為數不少。為了避免長篇閱讀的疲憊，這門課要一起賞析的作品是小品之作：
Kaestner, Erich: „Arthur mit dem langen Arm“
Kaestner, Erich: „Das verhexte Telefon“
Kafka, Franz: „Das naechste Dorf“
Kafka, Franz: „Der Ausflug ins Gebirge“
Kafka, Franz: „Eine kaiserliche Botschaft“
Kafka, Franz: „Die Sorge des Hausvaters“
Kafka, Franz: „Entlarvung eines Bauernfaengers“
Kafka, Franz: „Ein Traum“
Erich Kaestner這二部作品屬於兒童文學，活潑的旋律與韻腳，讓人琅琅上口，饒富趣味。也因圖文並茂，更添童趣。卡夫卡式(kafkaesk)的詭譎和迷離在所選的六部小品裡依然展現無遺。這些作品一樣反映了卡夫卡個人的內心世界與人我衝突。
本課程扣除期中、期末考及元旦假期，總計授課週數為15週。前四週以品味Erich Kaestner上述二作為主。Franz Kafka是這門課的焦點。„Der Ausflug ins Gebirge“ & „Eine kaiserliche Botschaft“ 篇幅極短，各需一週，即可精讀，將以此作為卡夫卡入門。„Eine kaiserliche Botschaft“, „Die Sorge des Hausvaters“, „Entlarvung eines Bauernfaengers“, „Ein Traum“篇幅稍長，情節相對懸疑，各需三週，仔細琢磨。
每部文本的授課方式約略如下：1.共同閱讀已先預習的作品；2.同學分組朗誦，討論文本（討論方向由教師以提問方式預擬）；3.各組展現小組成果，全班共同討論；4.教師介紹作者，補充分析概念或理論。（第4.點得視課堂狀況往前移至步驟2.）
|
|
課程目標 |
這門課的目標在於激發閱讀德語文學的樂趣和分析文學文本的能力。並期望藉此有意識地面對德語地區的語言、文學、文化，由認識而瞭解，由比較而借鑑。
|
|
課程要求 |
課程的預習與複習同學當確實執行，並於課堂主動參與小組活動與團體討論，共同營造學習環境與交流氛圍。
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
每週三 15:30~17:30 備註： 請預約談話時段！ |
|
指定閱讀 |
Kaestner, Erich: „Arthur mit dem langen Arm“. In: Ders.: Eintritt frei! Kinder die Haelfte! Romane fur Kinder II. Muenchen; Wien: Hanser, 1998, S.7-22.
Kaestner, Erich: „Das verhexte Telefon“. In: Ders.: Eintritt frei! Kinder die Haelfte! Romane fur Kinder II. Muenchen; Wien: Hanser, 1998, S. 23-40.
Kafka, Franz: „Das naechste Dorf“. In: Ders.: Drucke zu Lebzeiten. Hg. von Wolf Kittler, Hans-Gerd Koch, Gerhard Neumann. Frankfurt am Main: S. Fischer, 1994, S. 280.
Kafka, Franz: „Der Ausflug ins Gebirge“. In: Ders.: Drucke zu Lebzeiten. Hg. von Wolf Kittler, Hans-Gerd Koch, Gerhard Neumann. Frankfurt am Main: S. Fischer, 1994, S. 20.
Kafka, Franz: „Eine kaiserliche Botschaft“. In: Ders.: Drucke zu Lebzeiten. Hg. von Wolf Kittler, Hans-Gerd Koch, Gerhard Neumann. Frankfurt am Main: S. Fischer, 1994, S. 280-282.
Kafka, Franz: „Die Sorge des Hausvaters“. In: Ders.: Drucke zu Lebzeiten. Hg. von Wolf Kittler, Hans-Gerd Koch, Gerhard Neumann. Frankfurt am Main: S. Fischer, 1994, S. 282-284.
Kafka, Franz: „Entlarvung eines Bauernfaengers“. In: Ders.: Drucke zu Lebzeiten. Hg. von Wolf Kittler, Hans-Gerd Koch, Gerhard Neumann. Frankfurt am Main: S. Fischer, 1994, S. 14-17.
Kafka, Franz: „Ein Traum“. In: Ders.: Drucke zu Lebzeiten. Hg. von Wolf Kittler, Hans-Gerd Koch, Gerhard Neumann. Frankfurt am Main: S. Fischer, 1994, S. 295-298.
|
|
參考書目 |
Matzkowski, Bernd. Wie interpretiere ich? Grundlagen der Analyse und Interpretation einzelner Textsorten und Gattungen mit Analyseraster. 3. Aufl. Hollfeld: Bange, 1999.
Stanzel, Franz K.: Theorie des Erzaehlens. 2., verbesserte Aufl. Goettingen: Vandenhoeck und Ruprecht, 1982. |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
期中考 |
40% |
|
2. |
期末考 |
40% |
|
3. |
平常成績 |
20% |
課堂參與小組及全班討論之情況 |
|
|